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情系教育,行践师德——9159金沙申请大厅2022级学科教学(语文)秋季实习总结大会顺利举行

发布时间:2024-01-08 09:02:00    来源:9159金沙游戏

20241月4日下午9159金沙游戏2022学科教学语文专业2023秋季教育实习总结大会1五楼会议厅顺利举行9159金沙申请大厅党委书记姚文忠、副书记张杰、学科教学语文专业导师组副组长李艳丰、9159金沙申请大厅研究生工作办主任何春华、研究生辅导员何芬芳、研究生工作办老师卢等出席会议

 

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本次会议各地区学生代表总结汇报学院领导老师发言下学期实习动员三部分构成

珠三角地区实习代表李依嘉同学总结并分享了他们实习期间的成长与收获首先谈到珠三角地区同学实习教学任务类型多样例如日常教学、校园文学社工作、校本课程建设整本书阅读教学同学们学习到先进的教学理念和教学方法。通过访谈,了解到不少珠三角实习的同学加强文本细读的解读的能力,情境教学有更深刻的认识关注有效课堂讲解、教学活动的设计以及评价等教育热点问题通过听课、上课和评课等环节,积累了丰富的教学经验在班级管理方面,同学们都能积极参与日常工作,关注学生身心健康,努力与学生建立良好的师生关系,为班级营造积极向上的学习氛围。同时,同学们还关注教育热点问题,带着问题进行教育教学实践,将理论知识与实践相结合,提升自己的教学理论应用能力。

 

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沙敏同学代表粤东西北地区实习的同学作了实习汇报。在汇报中,她提到同学们在汕尾地区的十六所中学、台山市的两所中学以及潮州市、汕头市的实习基地进行了实习。同学们充分利用了观摩学习的机会,人均听课43节,并获得了丰富的教学实践机会,人均上课课时量达到68节,最多的同学更是上了126节。此外,86%的同学还担任了班主任,近七成的同学申报了课题沙敏同学谈到,通过对粤东西北地区实习同学的访谈,了解到同学们收获和成长最大的方面主要表现在教学基本功的提升和信心、信念、情怀的坚定上。通过实习,同学们的教学能力得到了明显提升,积累了丰富的实践经验和教学案例,不再惧怕站上讲台。同时,大家坚定了自己要当老师的信念,感受到了教育情怀,更加有耐心和信心地接手教师教育工作。

 

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徐秋雅同学代表联合培养学生进行了实习总结汇报。联培学生共有7人,分别在湛江第一中学、眉县东山中学、广州二中、惠州一中、湛江一中、惠州一中进行实习。在此次实习中,他们不仅担任了高中实习老师,参与了教育活动,还兼任了副班主任。通过与班干部的合作,他们共同完成了班级文化建设、活动组织等工作,并参与了班主任会议、语文组会议和教师查岗等各项活动。这些经历让他们快速成长,不仅提高了教学能力,还学会了如何与学生更好地相处。秋雅同学提到,作为一名教师,热爱教育事业和学生是至关重要的。只有真心热爱,才能全心投入并做好教育工作。培养人是一项艰巨的事业,需要教师有强烈的事业心和责任感最后,徐秋雅同学代表联培学生感谢学院老师的悉心指导,希望同学们能够珍惜这次实习经历,不断成长和进步,为未来的教育事业做出更大的贡献。


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三个地区代表的同学汇报完后,姚文忠书记对本次研究生实习工作进行了总结。首先,姚文忠书记同学们的实习工作表达肯定,他提到同学们在实习过程中,遵守了学院和实习学校的规章制度工作纪律,展现了良好的精神风貌和工作态度。即使面临艰苦的工作条件,依然坚持认真上课协助学校完成教学任务。另外,姚书记谈到有同学在受伤后仍然坚持带伤去听课和上课,还有同学虽然没有学过师范教育,但教学水平提高迅速,被实习学校视为骨干教师。这些例子都表明了同学们的优秀品质和负责任的态度。接着张杰副书记同学们的实习经历回顾,指出不论是粤东西北地区实习还是珠三角地区实习,都可以实现准教师的巨大专业成长,对同学们教育生涯有着重要意义何春华老师肯定了同学们实习工作获得的成绩提醒同学们要重视人际沟通,克服生活上的困难,摆正自己的身份,圆满完成实习任务。

最后学科教学语文专业导师组副组长李艳丰老师下学期实习动员。李老师提到,实习是同学们在研究生专业发展中不可或缺的重要环节,不仅能帮助同学们更好地了解教育教学的实际情况,还可以将所学理论知识应用于实践为未来的就业做好准备。此外,李老师还提醒同学们要服从大局,严格遵守学院的统一安排,认真完成实习任务并对2024年春季学期实习提出了具体的安排和要求。他希望同学们要认真对待每一次实习,珍惜每一次实践机会,同时要注重培养自己的沟通能力和团队合作精神。对于教育欠发达地区的实习安排,他鼓励同学们要有情怀和担当精神,为贫困地区的学生带去知识和教学技能。

 

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“实践出真知,行胜于言。”一学期的实习工作已近尾声,但这并非终点,而是新的起点。通过实习,同学们得以积累实际工作经验,为日后顺利踏入工作岗位奠定坚实基础。希望22级学科教学(语文)的全体研究生同学们在接下来的实践实习以及将来的教育教学工作中,继续保持勇于探索的精神,不断开拓创新,成为新一代语文教师的骨干力量。

 

撰稿人:赖瑞铮

摄影:刘晓芬

审核:李艳丰、何芬芳